«Suo» e «proprio» (videolezioni)

 

Da leggere anche: «Treccani» / «Fausto Raso».

«Suo» e «proprio» (Treccani)

La scelta tra le due forme è condizionata dal contesto. 

Quando il possessore è il SOGGETTO GRAMMATICALE della frase, l’aggettivo ➔possessivo proprio (anche al femminile e al plurale) si può usare al posto degli aggettivi di 3a persona singolare suo e 3a persona plurale loro.

→ Mario ci ha inviati a casa sua propria.

→ Ognuno pensa al suo proprio tornaconto.

 

Risulta particolarmente utile sostituire suo con proprio quando è necessario evitare ambiguità.

→ Gianni ha parlato con Marina delle proprie intenzioni (le intenzioni sono di Gianni, non di Marina).

→ Marco era con Giulio quando ha telefonato ai propri genitori (i genitori sono di Marco, non di Giulio).

 

Quando il possessore NON è il soggetto grammaticale della frase, si possono usare soltanto gli aggettivi suo e loro.

→ Ho parlato con Marco e con i suoi genitori.

→ Questo è un loro problema.

La grammatica italiana TRECCANI (2012)

Da leggere anche: «Fausto Raso» / videolezioni.

Grammatica Caffè di Roberto Tartaglione

A1

Verbi regolari della 3a coniugazione (in -ire/-isco).

A2

Verbi ausiliari (essere e avere), verbi transitivi e intransitivi.

B1

I pronomi.
Verbi pronominali (riflessivi affettivi, andarsene).

B2

La forma passiva (con il verbo andare).

Participi passati irregolari

FONTE

Passato remoto (formazione ed uso)

Uso dei tempi passati in italiano

(passato prossimo, remoto, imperfetto, trapassato)

Il passato remoto (un'introduzione al tema)

Il passato remoto (coniugazioni, desinenze, irregolarità)

Ο αόριστος (θεωρία, στα ελληνικά)

Ο αόριστος (παραδείγματα, στα ελληνικά)

Congiuntivo

Il congiuntivo è un modo finito del verbo che ha quattro tempi: presente, imperfetto, passato, trapassato (i primi due sono tempi semplici, gli altri due tempi composti).

Presente: Può darsi che lei riesca a liberarsi.

Imperfetto: Fossi matto!

Passato: Mi spiace che non l’abbiate visto.

Trapassato: Mi sarebbe piaciuto che tu fossi venuto. [proposizioni ➔subordinate].

• Quello nelle proposizioni subordinate è l’uso più frequente (congiuntivo significa appunto ‘che congiunge’ la proposizione subordinata alla principale):

– in molte subordinate il congiuntivo si trova in alternativa all’indicativo, per sottolineare una sfumatura di desiderio, di possibilità o probabilità, di dubbio.

Congiuntivo 1

– in altre subordinate, il congiuntivo può essere preferito all’indicativo per ragioni legate alla selezione di un ➔registro più alto, o alle reggenze specifiche di alcune congiunzioni e locuzioni congiuntive.

Congiuntivo 2

– in altre proposizioni il congiuntivo è l’unico modo che può essere usato nella forma esplicita.

Congiuntivo 3

• Tuttavia, il congiuntivo può essere usato anche in proposizioni indipendenti con diversi valori:

– esortativo, quando esprime comando, consiglio, preghiera, augurio, per la 1a e 3a persone singolari o plurali del verbo

Nessuno osi contraddirmi!

Possa io sempre restare così.

– dubitativo, quando esprime dubbio

Che sia matto?

– desiderativo, quando esprime desiderio; in questo caso si adopera l’imperfetto per riferirsi al presente o al futuro, il trapassato per il passato

Potessi almeno rivederlo!

Fossi stato più attento!

– esclamativo (talvolta introdotto da magari, o se)

Magari fosse vero!

Sapessi che caldo!

Inoltre, il congiuntivo imperfetto o trapassato si usa nella protasi dei ➔periodi ipotetici del 2o e 3o tipo per esprimere un fatto o una situazione possibile ma poco probabile, o impossibile

Se Giorgio avesse ragione, sarebbe un bel problema.

Se l’uomo fosse arrivato su Marte, la Terra sarebbe meno inquinata.

TRECCANI, La grammatica italiana (2012).

Periodo ipotetico (formazione)

Il periodo ipotetico è un periodo attraverso il quale si esprime un’ipotesi da cui può derivare una conseguenza. È formato dall’unione di una proposizione reggente, o ➔apodosi, con una subordinata condizionale, o ➔protasi. La reggente esprime la conseguenza che deriva o deriverebbe dal realizzarsi della condizione indicata nella subordinata.

A seconda del grado di probabilità dell’ipotesi indicata nella protasi, il periodo ipotetico può essere di tre tipi.

1. Periodo ipotetico della realtà, quando l’ipotesi è reale o molto probabile. Nella protasi il verbo è all’indicativo, nell’apodosi il verbo è all’indicativo o all’imperativo

- Se arriviamo in tempo, andremo a giocare a tennis insieme.

- Se c’è forte vento, copriti la bocca con la sciarpa.

- Se volete incontrarmi, / cercatemi dove non mi trovo (G. Caproni, Indicazione).

 

2. Periodo ipotetico della possibilità, quando l’ipotesi è possibile, ma non sicura. Nella protasi il verbo è al congiuntivo imperfetto, nell’apodosi il verbo è al condizionale presente o all’imperativo

- Se me lo domandassi tu, verrei a lavorare anche la domenica.

- Se Paolo ti chiedesse qualcosa, digli che non ne sai nulla.

 

3. Periodo ipotetico dell’irrealtà, quando l’ipotesi è impossibile e irrealizzabile:

a) se l’ipotesi è riferita al presente, nella protasi il verbo è al congiuntivo trapassato, nell’apodosi il verbo è al condizionale presente o all’imperativo

- Se non avessi preso la laurea, adesso ti licenzierebbero.

b) se l’ipotesi è riferita al passato, nella protasi il verbo è al congiuntivo trapassato, nell’apodosi il verbo è al condizionale passato

- Se fossi stato nei tuoi panni, mi sarei licenziato.

TRECCANI, La grammatica italiana (2012)

«Il congiuntivo» del prof. Tartaglione

La "Lettera del congiuntivo" letta da Teresa Fallai - See more at: http://www.almaedizioni.it/it/almatv/insegnare-italiano/io-sono-il-congiuntivo/#sthash.bFERvyum.dpuf

La "Lettera del congiuntivo" [video], letta da Teresa Fallai (2014).